象当当开园后宣传片｜甲方六拍 120 秒重构

【状态】
P01 画面 LOCK，0—13 秒沿用已经认可的视频，不重新提交 Seedance。本文件只把甲方 S01、S02 的画面结构、角色状态和最终音效重铺要求写清，作为 P02 入点真源。原供应商音轨不锁，最终剪辑必须丢弃并按本文件重铺 SFX。

【参考素材职责】
@图片1只负责最新公园入口：白色非对称弧形门体、金色“深圳市儿童公园”园名、右上飞行器角色装饰、中央浅黄色道路和左右树冠拱廊；这是唯一入口真源。
@图片2只负责树下睡姿和蓝象方位：深蓝粗树干占左侧，象当当坐在左下树根，蓝色大象圆形鼻口在右后方，黄色沙地与林地相连。
@图片3只负责象当当身份：暖灰幼象、粉色内耳和圆脸颊、蓝帽、白短袖、钴蓝背带短裤、绿色三角围巾、粉黄花尾；不继承扩音器。
@图片4只负责蓝象正面结构：深浅蓝竖板、双眼、双象牙、中央圆鼻口、两条并排灰色滑道、黄色平台和蓝扶手；设施不做角色表演。
@图片5只负责平面二维绘本材质：藏蓝不规则闭合轮廓、明亮钴蓝／柠黄／叶绿／珊瑚红大色块、纸纤维、干刷擦痕和轻微错版。

【0—4 秒｜甲方 S01｜入口被晨风揭开】
28 毫米低位广角，摄影机沿道路中轴持续前推约 1.2 米。近景树叶先从画面两侧向外摆，揭出最新白色弧形门头；道路、门洞和远处林地保持中轴，门头字形和右上角色装饰不变。摄影机不横摇、不升空，前景叶片、近树冠、远树冠和云按不同速度运动，树干固定。3.6—4 秒一片深绿近叶从右向左不透明地扫满画面，完成到树下的遮挡切。

【4—9 秒｜甲方 S02 前半｜树下安静睡眠被笑声触动】
从叶片满幅切到@图片2的固定方位，50 毫米中景极慢前推约 35 厘米。象当当仍蜷坐树根，眼睛闭合、双臂收在胸前，蓝象滑梯留在右后方。6.5 秒三名儿童的无语义笑声从右前方远处进入；7—8 秒靠近镜头的耳尖只抖一次，围巾下缘与前景叶片受风轻摆，角色身体不弹起。情绪仍是未醒，只出现被外界轻触的生理反应。

【9—13 秒｜甲方 S02 后半｜听见、睁眼、向右定位】
70 毫米中近景持续轻推，焦点落在靠镜头一侧眼睛。9—10.2 秒耳朵先轻抬；10.2—11.4 秒近侧眼皮先开，另一只眼晚约 0.3 秒；11.4—12.5 秒两眼完全睁开，瞳孔短暂停在正前方；12.5—13 秒第二阵儿童脚步和笑声靠近，黑瞳平稳移向画面右侧，头部只少量跟随，身体仍坐在树根。12.90 秒必须保留摄影机缓慢靠近、视线向右、树冠受风和孩子位于右前方的状态，供 P02 直接承接。

【图层与音效重铺】
L0 近叶移动最快；L1 象当当轮廓稳定；L2 蓝象和树干刚性固定；L3 近树冠持续错相摆动；L4 远林半幅响应；L5 云缓慢向右；L6 地面光斑随风移动。最终只重铺门洞风、近远两层树叶、一次远鸟鸣、三名儿童远近不同的自然笑声、远处轻脚步和衣料细响。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【锁定边界】
P01 只锁画面，不锁原供应商音轨；不把 13 秒后的旧视频动作带入 P02。入口必须使用最新用户指定门头图，蓝象使用已确认的两张正确参考，角色和设施不变形，不生成新增文字、Logo、水印或箭头。

【参考素材职责】
@Video 1 是唯一运动入点。只使用已认可 P01 的最后 4 秒和真实尾帧状态：深蓝树根占左侧，象当当坐在左下树根前，身体朝右，眼睛刚锁定右前方，摄影机仍在非常缓慢地靠近，树冠与前景叶片持续受风，三名儿童的笑声来自右前方画外。必须从这个运动相位无缝继续，不重演睡觉、听声或睁眼。
@Image 1 只锁定第一帧空间和姿态：象当当仍坐在深蓝树根下，蓝色大象滑梯位于右后方同一片黄色沙地，树根、人物、滑梯的左右关系不能改变。
@Image 2 只锁定象当当身份：暖灰身体、粉色内耳和圆脸颊、蓝帽、白短袖、钴蓝背带短裤、绿色三角围巾、尾端粉黄小花；脸型、象鼻长度、耳朵大小、四肢比例、服装裁片和颜色全程一致。
@Image 3 只锁定蓝色大象滑梯结构：深浅蓝竖向板片、两只圆眼、两枚暖白象牙、中央长鼻圆口、两条并排灰色宽滑道、黄色平台和蓝色扶手。它始终是固定游具，不承担表演。
@Image 4 只锁定二维绘本表面：藏蓝手绘轮廓、明亮钴蓝、柠黄、叶绿和珊瑚粉平涂色块，可见纸纤维、干刷痕、轻微错版边缘和绘本印刷质感。
本次不上传任何带小火车、栏杆、黄步道的儿童参考图。三名儿童只按以下文字身份生成：珊瑚红短袖、蓝短裤、黄白鞋的短马尾女孩；黄色短袖、蓝短裤、黄白鞋的圆短发孩子；青绿色短袖、赭黄短裤、绿白鞋的圆短发孩子。三人均为简洁二维儿童比例，身高略高于坐姿象当当，服装颜色固定。

【空间与动作总则】
整段是同一地点、同一时间、同一运动方向的连续镜头。儿童始终从画面左后方向右前方移动，象当当随后也向右移动；人物脚底与草地或沙地持续接触。只允许摄影机通过后拉、向右平移和后段短距离侧跟逐步重新构图，不允许切到另一地点，不使用独立儿童插入镜头，不跳轴，不瞬间改变焦段，不让角色在遮挡后换位。

【0.0—1.2 秒｜承接尾帧，先确认声音】
第一帧与 @Video 1 的真实尾帧位置、比例、风向和摄影机速度完全一致。摄影机保持原有极慢靠近 0.35 秒，然后平滑减速并开始每秒约 6 厘米向右后方移动。象当当仍坐着，手臂没有离开膝前；0.00—0.35 秒保持原视线，0.35—0.65 秒右前方儿童笑声略变清晰，象当当停顿约 0.3 秒，0.65—1.00 秒两只黑瞳先向右移动，1.00—1.20 秒右耳抬起、左耳晚 3 帧跟随。嘴角仍中性，不提前微笑。

【1.2—4.8 秒｜同一镜头揭示孩子，不换场】
摄影机继续沿同一条轨迹缓慢后拉并向右平移，从近景自然变为中景。树根始终留在左侧作为空间锚点，蓝象滑梯从右后方逐渐完整出现。三名儿童不是突然生成，而是本来就在蓝象前的沙地中景，由左后方向右前方奔跑：珊瑚红女孩领先半步，黄色衣孩子居中，青绿色衣孩子落后半步。1.2—2.2 秒先露出三人的脚步和移动色块；2.2—3.6 秒露出完整小身影；3.6—4.8 秒象当当的眼球稳定追随他们，头部只转动约 12 度，肩膀和臀部仍贴着树根。儿童与蓝象始终属于同一景深和同一沙地，不出现火车、轨道、栏杆、黄步道或新建筑。

【4.8—7.4 秒｜招手成为明确刺激】
摄影机停止后拉，只保持每秒约 9 厘米的向右侧移，镜头不切。珊瑚红女孩在跑动中于 5.0 秒回头，先看见象当当，5.35—5.90 秒抬起靠近象当当一侧的手臂，只做一次短促、清楚的向前招手；黄色衣和青绿色衣孩子继续向右跑，不同时回头。5.9—6.4 秒象当当出现约 0.5 秒反应延迟，先是眼睛变亮，随后眉眼松开，6.4—7.4 秒嘴角才上扬，胸口向前，耳朵完全立起。情绪是“确认自己被邀请”，不是无缘无故突然兴奋。

【7.4—10.8 秒｜完整起身，动作按受力顺序发生】
摄影机保持 50 毫米等效中景和同方向侧移，给象当当右侧留出运动空间。7.4—8.1 秒双手从膝前移到草地，手掌张开压实，肩膀前送；8.1—8.9 秒臀部离开树根，左脚踩稳，身体重心从臀部移向双掌与左脚；8.9—9.7 秒右脚收回到身体下方，双膝伸展，躯干连续抬起；9.7—10.3 秒双手离地，重心转移到双脚；10.3—10.8 秒完全站稳并向右前倾。蓝帽不滑落，围巾、耳缘和花尾晚 2—4 帧跟随。起身有重量和停顿，不能从坐姿弹成跑姿，不能漂浮，不能在遮挡中换姿。

【10.8—14.4 秒｜站稳后才追，前三步逐渐加速】
象当当站稳后摄影机才平滑降低约 18 厘米，并进入短距离侧向跟随，和象当当保持约 1.6 米横向距离。10.8—11.6 秒右脚迈出第一步，脚掌完整接触草地；11.6—12.5 秒左脚第二步跨入沙地，落地时带起极少量扁平纸屑状沙粒；12.5—13.5 秒右脚第三步加长，身体速度明确增加；13.5—14.4 秒继续向右追赶但仍落后三名儿童约 2.5 米。三个孩子保持错落斜线，不齐步，不同步摆臂；珊瑚红女孩偶尔用余光确认象当当跟上，另外两人继续朝蓝象圆口方向跑。人物脚底稳定，树干和蓝象结构保持刚性。

【14.4—15.0 秒｜真实剪辑出点】
珊瑚红女孩利用原本向右的跑动轨迹，从左前景贴近镜头横穿到右侧，速度与前一拍一致。14.4 秒珊瑚红上衣进入左侧前景，14.65 秒覆盖约一半画面，14.85—15.0 秒衣服和衣摆的不透明珊瑚红色块覆盖画面 100%，末帧不再看见人物、树木或设施，只保留稳定向右移动的珊瑚红平面和衣料掠过声，供下一段从相同颜色、方向和速度直接剪接。

【二维图层运动】
全片保持平面手绘绘本动画，不出现三维体积化。最前层叶片以最大幅度、最快相位左右摆动并产生近景视差；人物层以清晰纸片式轮廓稳定移动，四肢关节自然但不橡皮化；树根与蓝象为固定结构层，只随摄影机产生视差；近树冠持续错相摆动，幅度约为前景叶片的一半；远林幅度再减半；白云全程缓慢向右漂移；地面斑驳光点与小纸屑沿同一风向轻移。每层都在动，但主次明确，不能让背景运动盖过人物行动。

【声音】
不使用音乐，不使用旁白和对白，不出现象叫、象鼻声、象当当呼吸声或任何象当当发声。右前方三名儿童的非语言笑声先远后近，三组不同轻重和节奏的草地、沙地脚步声保持方位连续；另有前景叶片快速摩擦、近树冠中频叶响、远林低频沙沙声、手掌压草、衣料离开树皮、围巾轻摆、软脚掌落地、少量沙粒擦过和最后衣摆贴镜掠风。所有声音随人物距离和左右位置变化，不做突兀音量跳变。No BGM; generate only environmental sounds and action sound effects.

【连续性结果】
开头必须能与 P01 真尾帧逐帧衔接；结尾必须得到完整、不透明、向右移动的珊瑚红满幅遮挡。人物数量固定为象当当加三名儿童；象当当身份和衣着固定；蓝象是不会眨眼、呼吸或软化的固定游具；画面不生成文字、标志、水印或箭头。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，15 秒，本包对应全片 28—43 秒。单一叙事结果：象当当把“想加入”变成连续身体行动，触碰蓝象游具、踩过落叶、追向儿童；珊瑚红女孩回头招手，象当当第一次被队伍接纳。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P02 真实末 4 秒的跑步相位、女孩擦镜速度、风向与声音尾巴；P02 未通过前本包保持 HOLD。
@图片1只负责 P02 真实尾帧，锁定擦镜覆盖面积、人物行进方向与蓝象方位。
@图片2只负责象当当身份；@图片3只负责三名儿童身份、服装和四人尺度；@图片4负责蓝象正面结构，@图片5负责蓝象侧面扶手与滑道位置；@图片6只负责绘画材质。人物身份和设施结构不可互相继承。

【0—5 秒｜全片 28—33 秒｜不停步触碰蓝象】
从@视频1末尾的珊瑚红满幅状态开始，同一珊瑚红色块以与上一包相同的速度和方向继续向右离镜，揭出 35 毫米低机位侧跟中景。摄影机与象当当同向由左向右匀速移动，离地约 55 厘米，蓝象滑梯固定在中后景。象当当延续上一包第三步，第四、第五步逐渐加速；经过蓝色扶手时右掌张开、接触、沿扶手短滑约半秒、自然离开，肩膀和重心始终向前，不停车观看。接触点、手掌、扶手和脸必须同时可读，设施保持刚性。

【5—10 秒｜全片 33—38 秒｜踩叶与回头招手】
摄影机保持同一侧跟方向，下降到脚踝附近后再平稳抬回中景，只完成一次由脚到关系的焦点迁移。象当当脚掌压过三片黄绿落叶，叶片先被压扁再向两侧弹起；黄色与青绿色孩子继续向右跑。珊瑚红女孩在前方减慢半步，先转头确认象当当仍在追，再抬起右手向后招一次。招手不是随机挥舞，而是明确的接纳刺激。

【10—15 秒｜全片 38—43 秒｜接纳转化为队伍】
40 毫米三分之四后跟，摄影机沿四人的右前方运动轴缓慢靠近。象当当看见招手后先耳朵竖起、眼睛变亮、笑容打开，再增大步幅；青绿色孩子向右让出半个身位，象当当从队伍左后侧进入，四人形成前后错落而非整齐齐步的斜线。最后两秒摄影机超过人物半个身位，向蓝象中央深蓝圆口平移；人物继续从圆口两侧向右跑，圆口只作为近景遮挡。43 秒深蓝圆口完整占满画面，角色不穿越实体设施。

【持续空间与图层】
前景叶片以人物约 1.4 倍视差掠过；四人的头、躯干、手臂和脚步不同相，衣摆、耳缘、围巾、发梢和花尾晚 2—4 帧响应；蓝象、树干与扶手固定；近树冠持续摆动，远树冠幅度减半；云向右；落叶受踩踏后有明确受力、飞起和落回。二维平面速度来自分层视差和手绘短速度线，不靠写实运动模糊。

【声音】
四组不齐步的沙地与落叶脚步，手掌擦过金属扶手的短促摩擦，落叶压碎与回落，女孩一次无语义的轻笑，孩子远近笑声变化，衣料和叶片风声，蓝象圆口逐渐靠近时的短空腔回声。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与出点】
追逐必须是欢乐邀请，不出现摔倒、哭泣或恐惧；象当当与儿童身份稳定；蓝象是固定游具，不拟人、不软化；不得让角色穿入墙体或圆口。43 秒末为稳定深蓝圆形全遮挡，画面仍有向右前运动惯性和儿童脚步尾响，供 P04 在剪辑中硬切到鱼形白椭圆，不做设施变形转场。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，15 秒，本包对应全片 43—58 秒。本段是甲方 S05“象当当带着孩子往公园深处跑”的第一次空间展开，不建立寻找、闯关或设施任务。单一叙事结果：四人从蓝象场景的深蓝遮挡切到鱼形游乐区，始终向右前方跑，象当当从队伍侧后追到并排。摄影机每五秒只完成一次可读的空间揭示，全程保持运动。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P03 真实末 4 秒的跑步相位、蓝象圆口靠近速度、儿童脚步尾响、风向和云向；P03 未通过前本包保持 HOLD，不得使用旧失败视频。
@图片1只负责 P03 真实尾帧：稳定深蓝圆形遮挡铺满画面，运动矢量仍向右前；不负责鱼形构图。
@图片2只负责象当当身份：暖灰身体、粉色内耳与圆脸颊、蓝帽、白短袖、钴蓝背带短裤、绿色三角围巾、粉黄花尾；不继承扩音器或产品照站姿。
@图片3只负责三名儿童身份、服装、鞋色和四人尺度：珊瑚红女孩、黄色衣孩子、青绿色衣孩子；不继承参考图中的火车、栏杆、步道和原站位。
@图片4只负责鱼形游乐综合体总空间：白色鱼骨架、黄色百叶、中央玻璃体量、木色立面和奶油色管道的稳定方位；不继承空镜状态。
@图片5只负责白色粗椭圆骨架、黄色竖向百叶、玻璃与棕色木墙的正面比例；不负责人物表演。
@图片6只负责平面绘本材质：藏蓝手绘闭合线、钴蓝／柠黄／叶绿／珊瑚红／暖灰大色块、纸纤维、干刷和轻微错版；不继承具体场景。
冲突优先级：运动入点以@视频1为准，尾帧以@图片1为准，人物身份以@图片2和@图片3为准，鱼形空间以@图片4和@图片5为准，绘画表面以@图片6为准。

【0—5 秒｜全片 43—48 秒｜深蓝满幅硬切到白椭圆内部】
先保留@视频1末尾深蓝满幅约 3 帧，在完整不透明遮挡内硬切，禁止让蓝象变成鱼形建筑。切后仍是同一大小的深蓝平面，但它属于鱼形白椭圆内侧阴影；28 毫米广角摄影机按上一包同一向右前矢量继续前进并略向右偏 12 度，白色椭圆边缘从画面四周向外退出。四人从下方偏左依次显露，保持 P03 出点的脚步相位与排列。前景黄色百叶以人物约 1.6 倍视差由右向左掠过，人物被真实遮挡再出现，人数不变。情绪保持刚被接纳后的轻快专注，不重新惊讶或停下观看。

【5—10 秒｜全片 48—53 秒｜鱼形总空间中的持续侧跟】
35 毫米低机位侧跟，镜高约 60 厘米，摄影机在四人左侧由左向右平移并逐渐超过半个身位。鱼形白骨架、玻璃体量和黄色百叶固定在中后景，奶油色管道只作为远处空间线索。珊瑚红女孩仍领先半步，黄色与青绿色孩子错相跑动，象当当在外侧加大两次步幅追到并排；耳缘、围巾与花尾晚 2—4 帧跟随。角色不指认设施、不敲管、不寻找入口。焦点从白椭圆边缘移到四人共同前进的队形，结果是“象当当已经在队伍里”。

【10—15 秒｜全片 53—58 秒｜百叶节奏把队伍送向鱼塔】
32 毫米三分之四前侧跟拍，摄影机在人物右前方稳定后退并向鱼塔方向做 18 度浅弧。三组黄色竖向百叶依次从左向右擦过镜头，每组遮挡持续约 0.35 秒；每次重新显露时，四人的位置只向前推进半步，不换人、不换顺序。53—55 秒象当当与珊瑚红女孩并排，55—56.5 秒青绿色孩子向外让出半个身位保持安全间距，56.5—57.6 秒黄色孩子指向前方鱼塔但不停步；57.6—58 秒最后一根黄色百叶以稳定速度由左向右贴镜，占满画面 100%，声音和脚步相位不断，供 P05 从同一百叶继续离镜。

【持续空间与图层】
L0 贴镜百叶和近叶移动最快；L1 四名角色持续接地、不同相位跑动；L2 鱼形骨架、玻璃、木墙与管道刚性锚定，只产生视差和移动叶影；L3 近树干固定，树冠持续摆动 2—3 度，外叶先动、内叶晚 0.2—0.4 秒；L4 远林以一半幅度摆动；L5 云始终缓慢向右；L6 沙地斑驳树影沿同一风向滑移。画面始终是平面绘本动画，不使用写实景深、三维环绕、光滑塑料高光或全画面漂浮。

【声音】
下一场鱼形空间的空腔风声在 42.7 秒提前进入，P03 的蓝象圆口回声保留约 0.2 秒；四组错相沙地脚步、三名儿童远近不同的无语义自然笑声、衣料、围巾、近叶和远叶两层摩擦、百叶掠风、玻璃外部的轻微环境反射声。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与出点】
蓝象与鱼形建筑只能在两条视频之间的完整遮挡中硬切，不能变形、溶解或连续穿墙。四人不得停下、回头找路、敲击设施或凭空换位。鱼形设施不拟人、不呼吸。58 秒末同一根黄色百叶必须不透明地占满 100% 画面，并保持从左向右离镜前的运动惯性。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，15 秒，本包对应全片 58—73 秒。本段仍是甲方 S05 的行动空间，不建立闯关剧情。单一叙事结果：四人进入鱼形滑梯塔区域，黄色衣孩子完成一次滑下，象当当沿塔底可见步道跑到出口接上，四人立即重新形成队伍继续向右。镜头一直移动，但一个动作必须完整经历准备、接触、受力、恢复和结果。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P04 真实末 4 秒的四人跑步相位、黄色百叶擦镜速度、风向、云向和声音尾巴；P04 未通过前本包保持 HOLD。
@图片1只负责 P04 真实尾帧：黄色百叶 100% 满幅并由左向右运动；不负责鱼塔构图。
@图片2只负责象当当身份和服装；@图片3只负责三名儿童身份、服装和尺度。
@图片4只负责鱼塔低位空间：白色鱼骨架、黄色百叶、木色塔身、玻璃方舱、圆窗与塔底沙地的稳定尺度。
@图片5只负责双奶油色滑管、黄色坡道、塔身和两个出口的左右关系；设施保持刚性。
@图片6只负责全片平面绘本材质与纸纤维、干刷、轻错版表面。
素材冲突时：真实入点以@视频1和@图片1为准，角色身份以@图片2和@图片3为准，设施结构以@图片4和@图片5为准，材质以@图片6为准。

【0—5 秒｜全片 58—63 秒｜同一百叶离镜，鱼塔被跑动揭开】
从@视频1末尾的黄色满幅开始，同一根百叶以完全相同的从左向右速度继续离镜，揭出 28 毫米低机位广角。摄影机沿塔底向右前平移，四人保持上一包队形进入鱼塔空间。58—60 秒三名儿童沿可见黄色坡道和低台阶向上跑，珊瑚红女孩在最前，黄色衣孩子居中，青绿色孩子在后；象当当不瞬移到高处，而是沿塔底一条始终可见、与出口相连的沙地步道向右绕行。60—63 秒摄影机受黄色衣孩子抬脚动作带动上仰约 20 度，同时保持象当当在画面下部可见，清楚交代上下两条路线最终在同一出口区汇合。

【5—10 秒｜全片 63—68 秒｜一个孩子完成一次滑行】
35 毫米斜侧中广角，摄影机沿奶油色滑管外侧下降约 1.8 米并向右跟移。63—64 秒黄色衣孩子在可见入口处坐稳，双脚朝前、双手收于身体两侧；64—66 秒完成一次连续滑行，身体顺着固定管道消失并从下方开放出口出现，管道不变形；66—67 秒双脚先落沙地、膝盖屈曲吸收动量、身体恢复直立；67—68 秒孩子立即迈步向右。象当当从塔底步道同步跑向出口，始终出现在画面下方或右侧，不从并排队伍瞬移。珊瑚红与青绿色孩子通过侧坡下行，只作背景连续动作，不再各滑一次。

【10—15 秒｜全片 68—73 秒｜出口接上并用黄色侧板交给小火车】
32 毫米前侧后退跟拍，镜高约 70 厘米。68—69.5 秒象当当到达出口外侧但不阻挡滑道，黄色衣孩子从其左侧落地后继续跑；69.5—71 秒珊瑚红和青绿色孩子从两侧汇入，青绿色孩子再次让出半个身位，四人形成浅 V 队形，象当当位于中间稍前。71—72.4 秒摄影机与四人同速向右，鱼塔黄色侧板从左缘扩大，黄色衣孩子由左向右贴镜跑过；72.4—73 秒孩子衣服、黄色侧板和一小段暖橙影子共同构成 100% 不透明满幅，并保持向右横移。下一包的小火车轮声与单次铃声从 72.7 秒提前进入，但画面中不提前出现火车。

【持续空间与图层】
L0 黄色百叶、孩子衣服和塔侧板承担真实遮挡；L1 四名角色脚底持续接地，跑、坐、滑、落地、恢复各相位清楚；L2 鱼塔、绳网、玻璃和管道结构锚定，只有接触点产生轻微局部响应；L3 近树冠持续错相摆动；L4 远林幅度减半；L5 云向右；L6 沙地和塔身叶影随风滑移。二维速度来自平面视差、姿态和少量手绘速度线，不靠摄影写实模糊。

【声音】
黄色百叶掠风、四组错相木坡／沙地脚步、鞋底与滑道的短摩擦、管道内部一次由近到远的空腔滑声、孩子双脚落地的软响、衣料、树叶和远处儿童无语义笑声。小火车实体轮声和一次短铃在 72.7 秒提前进入。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与出点】
只有黄色衣孩子完成一次滑行；不得复制儿童、连续滑三次或让象当当从高处突然出现。象当当不得站在滑道正下方接人，也不得撞上孩子。鱼塔不软化、不拟人。P05 不能把管道写成通往火车轨道的门户。73 秒末必须是孩子与黄色侧板同方向 100% 满幅擦镜，供 P06 由同向橙黄色车体接走。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，15 秒，本包对应全片 73—88 秒。本段是甲方 S05 的第二次空间展开。单一叙事结果：橙黄色小火车车体从上一包黄色满幅同方向离镜，揭出与轨道明确隔离的林下步道；四人持续奔跑，象当当从队伍中后侧移动到领跑位，并回头确认伙伴。没有乘车、追车或进入轨道的剧情。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P05 真实末 4 秒的跑步相位、黄色满幅擦镜速度、小火车声音预入、风向和云向；P05 未通过前本包保持 HOLD。
@图片1只负责 P05 真实尾帧：黄色与暖橙色 100% 满幅、运动方向由左向右；不负责火车空间。
@图片2只负责象当当身份和服装；@图片3只负责三名儿童身份、服装和尺度。
@图片4只负责森林小火车及其环境：橙金车头、棕色车厢、独立轨道、林下尺度和设施刚性；不继承空镜构图。
@图片5只负责全片平面二维绘本材质、深蓝手绘轮廓、明亮大色块、纸纤维、干刷与轻微错版。
空间硬事实：人物始终位于蓝色连续栏杆前方的黄色安全步道；栏杆后是绿篱，再后才是独立轨道。人物不跨栏、不进入轨道、不与火车同一平面。

【0—5 秒｜全片 73—78 秒｜同向车体擦出，揭开安全步道】
从@视频1末尾的黄色／暖橙满幅开始，一节橙黄色小火车车体以完全相同的从左向右速度继续横移；车体离镜后揭出 35 毫米低位侧跟全景。黄色安全步道占前景，连续蓝栏杆与绿篱形成清楚隔离，小火车只在后方独立轨道平行移动。四人从左下显露并向右前方跑，保持 P05 出点相位；摄影机在栏杆外侧与人物同速移动约 4 米。火车速度约为人物的 0.65 倍，车轮只沿轨道滚动。这个揭示只说明公园更深处的空间，不让任何角色看镜头或停下看车。

【5—10 秒｜全片 78—83 秒｜象当当从侧后移动到前排】
32 毫米三分之四后跟，摄影机绕固定树干做一条向右 22 度浅弧，同时保持前进。78—80 秒珊瑚红女孩与黄色衣孩子仍在前排，象当当在青绿色孩子左后侧加大步幅；80—81.5 秒青绿色孩子看见象当当接近，向外侧让出半个身位，身体继续朝前；81.5—83 秒象当当穿过这个真实空隙来到队伍中轴，先与珊瑚红女孩并排，再超过半步。关系变化来自步幅、空间让位和目光确认，不靠瞬移或突然换队形。

【10—15 秒｜全片 83—88 秒｜领跑成立，树干把动作交给下一场】
28 毫米前侧后退跟拍，摄影机位于四人右前方约 3 米，以人物同速后退并略升高 20 厘米。83—85 秒象当当稳定领跑半个身位，三名儿童呈浅扇形在后；85—86 秒象当当只回头一次，以眼神确认三人都在，脚步不减；86—87 秒右手向前做一次短小带路手势，重心仍向前；87—88 秒固定深蓝树干从左向右进入并不透明地占满画面 100%，人物脚步、风向和小火车余响持续。领跑的情绪是自信和照顾伙伴，不是比赛或炫耀。

【持续空间与图层】
L0 近叶与末端深蓝树干移动最快；L1 四人接地跑动且动作错相；L2 蓝栏杆、绿篱、轨道与小火车保持正确遮挡顺序，火车只沿轨道运动；L3 近树干固定、树冠持续摆动 2—3 度且相位错开；L4 远林低幅摆动；L5 云向右；L6 步道光斑沿风向移动。平面绘本空间依赖明确的遮挡层和速度差，不出现写实景深、三维绕车或角色滑地。

【声音】
切入前 0.3 秒已经开始的实体车轮与一次短铃继续，随后是轨缝轻响、蓝栏杆偶发低频共振、四组不同轻重的硬地／木屑步道脚步、衣料、近树叶和远树叶两层风声、儿童极短的无语义笑声。火车余响在末端树干遮挡内向左后方衰减。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与出点】
火车车体只作为剪辑遮挡，不能由黄色面板变形生成；人物和火车永远由栏杆与绿篱隔离。不得乘车、跨栏、追车、停留观看。象当当只能通过连续加步和他人让位成为领跑者。88 秒末深蓝树干必须 100% 满幅并保持从左向右运动，供 P07 从同一树干离镜。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，15 秒，本包对应全片 88—103 秒。本段完成甲方 S05 的快速设施蒙太奇：象当当领着三名儿童保持同一右向行动，依次掠过黄色小鸡设施、橙色过山车与空中列车。每个地点只用五秒建立一次空间事实和一次动作结果，人物始终可见，设施不是空镜展览。三次切换都发生在不透明实体遮挡内，不做物体变形。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P06 真实末 4 秒的领跑队形、深蓝树干擦镜速度、脚步相位、风向、云向和声音尾巴；P06 未通过前本包保持 HOLD。
@图片1只负责 P06 真实尾帧：深蓝树干 100% 满幅并由左向右移动。
@图片2只负责象当当身份和服装；@图片3只负责三名儿童身份、服装和四人尺度。
@图片4只负责黄色小鸡设施的白色蛋壳、明黄主体、红色圆点和林下尺度；设施不拟人表演。
@图片5只负责橙色过山车轨道、车体、支撑柱与森林关系；不继承空镜构图。
@图片6只负责空中列车的橙棕车厢、白色高架轨道、支撑柱、树冠与远城市层次。
@图片7只负责全片平面二维绘本材质、藏蓝闭合手绘线、纸纤维、干刷擦痕和明亮蓝黄绿橙色板。
素材冲突时，动态连续以@视频1和@图片1为准，人物以@图片2和@图片3为准，各设施只在自己的五秒范围内采用对应场景图。

【0—5 秒｜全片 88—93 秒｜深蓝树干离镜，掠过黄色小鸡】
从深蓝树干满幅开始，同一树干以与上一包相同速度向右离镜，揭出 28 毫米低位前侧跟拍。象当当领跑半个身位，三名儿童在后方错落展开，四人沿黄色园路由左后向右前跑；黄色小鸡设施位于左中景，白色蛋壳与明黄主体结构固定。摄影机后退并向右浅弧约 15 度，使设施从左中景掠向画面外，人物一直占据下三分之一。92.4—93 秒一片白色蛋壳侧翼与黄色边缘从左向右完整扫满画面，过山车轮声从 92.7 秒提前进入。

【5—10 秒｜全片 93—98 秒｜白黄遮挡硬切橙色过山车】
在白黄满幅中硬切到同方向掠过的橙色过山车车体侧面，颜色和速度相近但物体不变形。93—95 秒车体向右上离镜，露出橙色轨道斜线与下方园路；四人仍按原领跑队形从左下向右跑，摄影机受轨道方向带动，从 70 厘米升到约 1.8 米并轻仰。95—97 秒一节过山车沿固定轨道从左向右划过，车轮与轨道接触清楚，人物保持可读；97—98 秒橙色车体贴近镜头并 100% 占满画面，空中列车低频轨行声从 97.7 秒提前进入。

【10—15 秒｜全片 98—103 秒｜橙色车体硬接空中列车，叶片送到结尾】
在橙色满幅内硬切到空中列车橙棕车厢同色侧壁，保持同一从左向右速度。98—100 秒车厢离镜，露出白色高架、蓝天、树冠和下方园路；摄影机沿高架弧线轻降回约 1.1 米，四人仍在画面下方同向跑。100—101.8 秒象当当回到明显领跑位置，三名儿童保持左右后方，不抬头停看列车；101.8—102.6 秒摄影机从右前方后退找回完整队形；102.6—103 秒一簇受风的深绿近叶从左向右不透明地铺满画面，脚步与风声不断，供 P08 从同一叶片离镜。

【持续空间与图层】
L0 树干、蛋壳侧翼、车体和末端近叶承担满幅切点；L1 四名角色始终接地跑动，不因切场重置步态；L2 三处设施在各自场景中刚性锚定，车辆只沿轨道运动；L3 近树冠持续错相摆动；L4 远林幅度减半；L5 云始终向右，远城市固定；L6 园路光斑随风移动。每个五秒段只改变一项空间信息，相机运动遵循人物、轨道或遮挡，不用无因旋转与写实航拍。

【声音】
P06 小火车余响保留 0.2 秒；黄色小鸡区为硬地脚步、蛋壳附近短风压、叶片；过山车区为轮轨滚动、一次连接缝“咔嗒”、车体掠风；空中列车区为高处低频轨行、支撑柱短共振与渐远车声。全程叠加四组错相脚步、衣料、近远两层树叶和极短儿童笑声。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与出点】
三处设施必须各自独立，只能在完整不透明遮挡内硬切，不能互相长成、液化或溶解。人物不得消失成三段空镜，不得乘坐设施、停止观看或改变行进方向。103 秒末深绿近叶必须 100% 满幅、由左向右运动，风声和人物脚步处于进行相位。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，17 秒，本包对应全片 103—120 秒，落实甲方 S06。单一叙事结果：象当当带着三名儿童从园路深处跑向摄影机，摄影机持续后退；象当当完成一次有重量的减速，通过胸肩起伏表现无声喘息，然后与观众建立眼神并挥手邀请。末两秒仍有环境余动，文字与 Logo 只在后期叠加。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P07 真实末 4 秒的领跑队形、深绿叶片擦镜速度、脚步相位、风向、云向和声音尾巴；P07 未通过前本包保持 HOLD。
@图片1只负责 P07 真实尾帧：深绿叶片 100% 满幅并由左向右运动。
@图片2只负责象当当身份：暖灰身体、粉色内耳与圆脸颊、蓝帽、白短袖、钴蓝背带短裤、绿色三角围巾、粉黄花尾。
@图片3只负责三名儿童身份、固定服装、身高与象当当的尺度关系。
@图片4只负责结尾园路空间：明亮中央园路、左右分层树冠、克制的远处设施、大片蓝天与白云；不继承空镜或新增人物。
@图片5只负责全片平面二维绘本材质、藏蓝手绘线、明亮大色块、纸纤维、干刷和轻微错版。

【0—5 秒｜全片 103—108 秒｜叶片离镜，四人追近】
从@视频1末尾深绿满幅开始，同一叶片以完全相同的速度和方向继续向右离镜，揭出 35 毫米中全景。摄影机离地约 80 厘米，沿中央园路每秒约 0.9 米稳定后退并向右浅弧不超过 10 度。象当当在中轴领跑半个身位，三名儿童分列左后、正后、右后，脚步互不齐拍。前景花草以人物约 1.4 倍视差掠过，树冠持续摆动，云向右。人物看前方，不提前看镜头或挥手。

【5—10 秒｜全片 108—113 秒｜儿童展开，象当当开始制动】
50 毫米中景，摄影机仍后退但从每秒 0.8 米均匀降到 0.45 米。108—110 秒三名儿童各自向左右后方展开半个身位，为象当当留出完整轮廓，仍保持慢跑；110—111.5 秒象当当第一次看向镜头，先目光建立、耳朵抬起、嘴角上扬；111.5—113 秒缩短两步步幅，脚掌从前掌过渡到全脚落地，耳朵、围巾和花尾因惯性向前。动作是从兴奋奔跑转为主动邀请，不能突然站住。

【10—14 秒｜全片 113—117 秒｜一次完整减速与无声视觉喘息】
70 毫米中近景，摄影机以每秒约 0.25 米继续后退并缓慢升高，不停机。113—114 秒象当当完成最后一步，膝盖轻屈、双脚与肩同宽，身体前压吸收动量；114—115 秒站稳后双手轻扶膝盖，胸口与肩膀完成一次缓慢上抬；115—116 秒胸肩回落，围巾下缘晚约 3 帧回摆，耳缘放松；116—117 秒象当当抬头重新看向观众，重心回到两脚中央。三名儿童在后景从慢跑变为站稳并自然微笑。喘息只用身体起伏表现，音轨没有吸气、呼气或鼻息。

【14—17 秒｜全片 117—120 秒｜一次挥手与动态落幅】
50 毫米中景，摄影机继续后退并从 1 米升到 1.25 米，向左浅弧约 8 度，使画面右上形成约 30% 干净天空。117—118 秒象当当右手从身体侧面抬到肩高，掌心朝镜头；118—119 秒完成一次清楚的小幅挥手，手腕、前臂与肩膀相位可读，三名儿童在后方只各抬一次手回应；119—120 秒象当当手掌停在肩高，人物不冻结，衣角、围巾、耳缘和花尾保留小幅余动。树干固定，近树冠持续摆动，远树冠半幅响应，云继续向右，前景叶尖回摆一次。右上干净区和下方明亮园路供后期标题与 Logo 使用，模型不生成任何文字或标志。

【持续空间与图层】
L0 前景花叶做短促快速视差；L1 四名角色完整经历跑近、分开、减速、站稳、视觉喘息和挥手，动作相位不跳；L2 园路、栏杆和远处设施刚性锚定，仅投影移动；L3 近树干固定、树冠持续 2—3 度错相摆动；L4 远林幅度减半；L5 云始终向右；L6 地面光斑随风缓慢移动。全片保持平面绘本图层感，不出现写实景深、塑料三维角色、全画面呼吸或定格死帧。

【声音】
P07 的高处列车余响保留约 0.2 秒；四组脚步由密到疏，最后一步为柔软全脚落地；衣料、围巾、近树叶、远树叶、前景草叶和持续环境风分层存在；三名儿童只有极短、无语义的自然笑声，挥手时有一次轻微袖口掠风。象当当的减速和胸肩起伏完全无声。No BGM; no elephant vocalization, no trunk sound, no elephant breathing or elephant character voice; no dialogue or narration。

【硬性失败边界与落幅】
不得让角色跳停、滑地、摔倒或多次喘息；不得生成象叫、象鼻声、呼吸声、对白、旁白或音乐；不得生成文字、Logo、水印或箭头。120 秒不是冻结帧，树冠、云、衣角和摄影机保留低幅余动，方便后期在干净区域完成官方落版。

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，23 秒，本包对应全片 13—36 秒。直接承接已认可的 0—13 秒成片，不重新讲入口和睡醒。主体事件是：象当当从树根下完整起身，追上三名儿童，沿蓝色大象滑梯跑动，再由真实圆形洞口进入鱼形游乐区。摄影机全程有明确的信息动机和惯性；每次重构都由角色跨步、儿童擦镜、树干或圆形洞口触发。

【参考素材职责】
@视频1只负责入点运动连续：使用 P01 已认可成片的 9—13 秒。继承 12.90 秒时象当当仍坐在树根下、身体朝右、瞳孔已锁住右后方、摄影机缓慢靠近、树冠与前景叶片持续受风、孩子笑声位于右后方的状态；不继承 13 秒后的任何旧视频动作。
@图片1只负责 13 秒起始空间与姿态：深蓝大树干占左侧，象当当坐在左下树根，蓝色大象滑梯的圆形象鼻入口位于右后方，黄色沙地和林地相连。构图必须从这张图自然释放，不能换树、换坐姿、换滑梯方位。
@图片2只负责象当当身份：浅灰幼象、粉色内耳和圆脸颊、蓝帽、白短袖、钴蓝背带短裤、绿色三角围巾、尾端粉黄小花。脸型、象鼻长度、耳朵、四肢、服装裁片和色板全程固定。本包不使用扩音器。
@图片3只负责三名儿童身份与服装：珊瑚红上衣短马尾女孩配蓝短裤和黄白鞋；黄色上衣圆短发孩子配蓝短裤和黄白鞋；青绿色上衣圆短发孩子配赭黄短裤和绿白鞋。只继承三人的比例、发型和衣着，不继承图中的火车、栏杆和步道空间。
@图片4只负责蓝色大象滑梯结构：深浅蓝竖向板片、两只圆眼、两枚暖白象牙、中央长鼻圆口、两条并排灰色宽滑道、黄色平台和蓝色扶手保持刚性、尺度与左右关系稳定；设施不做角色表演。
@图片5只负责本包末端鱼形游乐立面的空间目标：白色粗椭圆骨架、黄色竖向百叶、棕色木墙、玻璃和左下黄色管口。只继承建筑几何，不提前出现在蓝象场景。
@图片6只负责全片绘画材质：不规则深蓝手绘轮廓、明亮钴蓝／柠黄／叶绿／珊瑚粉大色块、可见纸纤维、干刷擦痕、轻微错版边缘和绘本印刷感；不继承其中的具体构图或睡姿。
素材冲突时：运动入点以@视频1为准，象当当身份以@图片2为准，儿童身份以@图片3为准，蓝象结构以@图片4为准，末端鱼形空间以@图片5为准，绘画表面以@图片6为准。

【0—2秒｜全片13—15秒｜视线把镜头拉出树根】
从@视频1末帧无缝继续，70毫米中近景，摄影机仍以约每秒 8 厘米向前，先保持 0.4 秒相同速度。13.0—13.7 秒，象当当瞳孔由右后方快速移到更靠右的孩子跑动位置，右耳先抬、左耳晚 0.2 秒；13.7—14.4 秒，一名黄色上衣孩子从右后方进入中景并由左向右跑过，身体不遮住象当当眼睛，只以手臂和衣摆在画面右侧制造运动提示；14.4—15.0 秒，摄影机被这次横向运动带动，从树根左侧向右做 18 度短弧并后拉约 45 厘米，露出象当当双手、双膝与可站立空间。焦点从瞳孔迁到压地的双掌。<右后方笑声突然靠近><黄鞋两次轻快草地脚步><象当当一口短促吸气><近树冠持续摩擦>

【2—5秒｜全片15—18秒｜一次完整起身】
50毫米三分之四侧面中景，摄影机沿象当当起身方向继续向右后方弧移，三秒内移动约 80 厘米并轻微降低 10 厘米，使动作有前冲空间。15.0—15.8 秒，象当当双掌压地、肩膀前移、臀部离开树根；15.8—16.8 秒，左脚踩稳、右脚收回，头和躯干连续抬起，围巾、耳缘和尾花晚 2—4 帧跟上；16.8—17.5 秒，身体完全站立并向右前倾，蓝帽不滑落；17.5—18.0 秒，后脚蹬地完成第一步。动作必须连贯有重量，不从坐姿瞬间弹成跑姿。<双掌压草的闷响><衣料离开树皮><软脚掌落地><孩子笑声保持右前方>

【5—9秒｜全片18—22秒｜三步加速追入队伍】
35毫米低机位侧跟，摄影机离地约 55 厘米，与象当当保持 2 米横向距离，从左向右平行移动并逐秒提速。18—19 秒完成第二、第三步，象当当仍落后三个孩子约 3 米；19—20 秒步幅增大，珊瑚红上衣女孩在前景右侧回头一次并伸手招呼，另外两名儿童不回头；20—21 秒象当当追到队伍末端，青绿色上衣孩子向右侧让出半个身位；21—22 秒四人形成错落斜线，由左后向右前奔跑。四人脚步错开，不做同手同脚齐步，象当当围巾和尾花形成稳定惯性弧。摄影机始终跟随角色，不摇晃。<四组不同轻重的草地脚步><一次女孩衣摆擦风><象当当短促开心鼻息><远处滑道回声开始出现>

【9—13秒｜全片22—26秒｜贴着蓝象圆口掠过】
28毫米低位广角，摄影机从队伍左侧加速超过半个身位，沿蓝象滑梯前缘向右做 35 度贴地弧移。22—23 秒，蓝象长鼻圆口由右后方向画面中央增大，前景深蓝灌木以人物 1.5 倍视差掠过；23—24 秒，象当当右掌短暂触碰蓝色扶手，手掌、扶手和身体重心同框可读，设施保持刚性；24—25 秒，黄色上衣孩子踏上左侧灰色滑道下缘，另两名儿童绕到圆口两侧；25—26 秒，摄影机继续贴着圆口外缘横移，暖白象牙从近景划过形成自然半遮挡。<手掌轻拍金属扶手><沙地碎步><象牙边缘掠风><滑道空腔回响更近>

【13—17秒｜全片26—30秒｜一个孩子滑下，象当当追到出口】
35毫米中广角，摄影机沿左滑道斜向后退并保持离地 70 厘米。26—27 秒，黄色上衣孩子从滑道上方进入，坐姿稳定、双脚朝前；27—28 秒孩子沿灰色滑道滑下，摄影机与其同速后退，象当当从左侧跑向出口；28—29 秒孩子双脚落到沙地并继续向右跑，象当当在其身后半步完成转向；29—30 秒另外两名儿童从圆口两侧汇入，四人重新形成向右前方的行动线。只有一个孩子完成一次滑行动作，其余动作只服务汇合，不塞入第二次滑行。<衣料擦滑道的连续沙沙声><脚底落沙两声><另外两名孩子一近一远的笑声><树叶持续摇曳>

【17—20秒｜全片30—33秒｜儿童擦镜，把圆口交给镜头】
32毫米近地跟拍，摄影机从四人左后方追近。30—31 秒，珊瑚红上衣女孩加速从左下越过镜头，身体和发梢在 31 秒占据画面约 35% 形成第一次遮挡；31—32 秒遮挡离开后，摄影机不切方向，正对蓝象中央圆口继续前进，象当当和另外两名儿童分列圆口两侧向右跑；32—33 秒，圆口由画面中央扩大到约 80%，内部从亮蓝过渡到深蓝，所有角色保持在洞口外侧，不随镜头穿墙。<女孩三步快速脚声从左后到右前><发梢和衣摆贴镜掠风><洞口低频短回声><下一场奶油色管道的轻响提前 0.3 秒进入>

【20—23秒｜全片33—36秒｜真实洞口硬接鱼形白椭圆】
摄影机沿同一前进矢量进入蓝象圆口，33—34 秒只看见稳定的深蓝圆形内壁和一圈向后退的结构边缘，速度保持每秒约 1.1 米；34 秒在完整深蓝遮挡中硬切，不做设施变形；34—35 秒从@图片5白色椭圆骨架中央穿出，镜头仍向前并略向右，白色椭圆由画面边缘向外退开，黄色竖向百叶制造清楚多层视差；35—36 秒象当当和三名儿童从画面左下进入并继续向右前方跑，云由左向右移动，摄影机不停车。36 秒末，白色椭圆框贴住画面四边，四人位于下方偏右，整体运动方向仍为右前方。<蓝色洞内回声在切点后保留 0.25 秒><奶油色管道空腔声由右前方出现><四组脚步落到更硬的游乐地面><树冠风声不断>

【分层运动与连续状态】
L0 仅在 30—31 秒由女孩擦镜；L1 前景灌木以人物 1.25—1.5 倍视差横移；L2 四名角色脚底持续接地，耳缘、围巾、帽檐、发梢与尾花有 2—4 帧惯性延迟；L3 蓝象与鱼形设施结构锚定，只有滑动儿童、管道回声和附属叶影运动；L4 近树干固定、树冠持续摆动 2—3 度，外叶先、内叶晚 0.3 秒；L5 远树冠以一半幅度摆动；L6 云全程由左向右每 4 秒移动画宽约 2%—3%；L7 纸纤维和干刷纹理仅轻微透明度呼吸，不让轮廓沸腾。晨光固定从左上进入，人物与设施的投影方向连续。

【失败边界与声音】
为了让跨场成立，只在深蓝圆口完全遮挡时硬切，蓝象不长成鱼形设施，角色不穿过实体结构，空间不折叠。角色身份依靠@图片2和@图片3锁定，不能换脸、换衣、增减角色；滑梯设施依靠@图片4锁定，不能软化、眨眼或呼吸。全片保持二维手绘绘本动画、平涂大色块、纸纤维和干刷痕，不出现光滑三维体积、摄影写实景深或模型塑料高光。只生成风、树叶、云层空气感、呼吸、衣料、草地与沙地脚步、手掌触碰、滑道摩擦、洞口回声和儿童自然笑声；没有背景音乐、旁白、对白、字幕、水印、标志或旋律性音效。
No BGM; environmental and action sound effects only. No dialogue or narration.

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，24 秒，本包对应全片 36—60 秒。主体事件是：象当当和三名儿童保持上一包的右向奔跑，在鱼形游乐立面的白色椭圆与竖向百叶之间被连续遮挡和重新显露，追随管道回声穿过真实奶油色管道，抵达滑梯塔圆形舷窗。镜头持续移动，但每段只服务一个新的空间信息或动作结果。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P02 末 4 秒的真实运动、声音尾巴和 36 秒入点；必须在 P02 成片通过后提取并绑定。未绑定真实成片时本包保持 HOLD，不能用旧失败视频替代。
@图片1只负责 P02 末帧状态；必须由 P02 真实成片提取，锁定白色椭圆占画面边缘、四人位于下方偏右、摄影机向右前推进、树冠风向和云向。
@图片2只负责象当当身份，@图片3只负责三名儿童身份与固定衣着；两者的身份定义与 P02 完全相同。
@图片4只负责白色椭圆立面、黄色竖向百叶、玻璃和棕色木墙的结构。
@图片5只负责鱼形游乐综合体总空间：白色鱼骨架、黄色百叶、中央玻璃体量、右侧奶油色管道、前景弹簧球和开阔地面。只继承设施几何与尺度，不继承空镜状态。
@图片6只负责已认可的二维绘本材质：深蓝手绘轮廓、纸纤维、干刷痕、轻微错版边缘和明亮蓝黄绿粉色板。

【0—4秒｜全片36—40秒｜从白椭圆中穿出】
从@视频1末帧无缝继续，28毫米广角，摄影机保持上一包每秒约 1.1 米的前进速度并向右偏转 12 度。36—37 秒白色椭圆骨架由画面四边向外退，四人位于下方偏右继续跑；37—38 秒前景黄色竖向百叶以人物 1.7 倍视差由右向左掠过，短暂切开四人的轮廓；38—39 秒遮挡间隙依次露出珊瑚红、黄色、青绿色三名儿童和最后的象当当，人数与顺序稳定；39—40 秒摄影机降到离地 60 厘米并追到队伍左后侧，中央玻璃体量和右侧管道同时进入视野。<上一包洞口回声尾响 0.25 秒><硬质游乐地面四组错相脚步><百叶掠风的轻啸><树冠连续摩擦>

【4—8秒｜全片40—44秒｜百叶遮挡中的追逐】
35毫米低位侧跟，摄影机与人物同速向右，沿白色骨架外缘做 20 度浅弧。40—41 秒珊瑚红上衣女孩从第一组百叶后消失又出现；41—42 秒黄色上衣孩子穿过第二个椭圆空隙，身体前倾但不跳跃；42—43 秒青绿色上衣孩子回头看象当当，象当当抬鼻回应并加快一步；43—44 秒四人从最后一组百叶后同时显露，摄影机仍向右移动，焦点从遮挡边缘迁到右侧奶油色管道口。每次消失都由真实百叶遮挡，不做身体溶解。<脚步因木平台与软地面交替而改变音色><百叶后声音短暂变闷><象当当一声轻快鼻息><远处管道内两次空腔回响>

【8—12秒｜全片44—48秒｜绕过弹簧球，确定声音来源】
32毫米中广角，摄影机从队伍侧面超过半个身位，围绕前景浅绿色弹簧球做 70 度顺时针弧移，镜高从 60 厘米升到 90 厘米。44—45 秒弹簧球从右前景进入并遮住四人下半身；45—46 秒青绿色上衣孩子伸手轻推一次，球体向右偏、黑色弹簧压缩后回弹；46—47 秒象当当绕球外侧追上，耳朵和围巾晚半拍摆动；47—48 秒黄色上衣孩子停在奶油色管道口前抬手示意，另外三人减速但摄影机不停，最终把管口置于画面右中。<弹簧压缩的低短吱声><球壳一次空心轻响><四组脚步由快到疏><管道右侧传来一次儿童笑声回声>

【12—16秒｜全片48—52秒｜一次敲击把声音送进管道】
50毫米中景，摄影机沿管道外缘缓慢右移约 70 厘米并轻推。48—49 秒黄色上衣孩子把掌心靠近管壁，象当当和另两名儿童在后方形成高低错落的观察线；49—50 秒掌心只敲一次奶油色管壁，接触点、手腕回弹和管壁刚性同框可读；50—51 秒“咚”声向管道深处滚动，四人的视线由接触点同步转向右侧管口；51—52 秒象当当鼻尖探向管口但不伸入，摄影机焦点从孩子手掌转到圆形黑暗。<一次明确的掌击><声音沿管道由近到远的三段反射><衣料停步余响><外部风声被管口轻微滤掉>

【16—20秒｜全片52—56秒｜摄影机沿真实管道追声音】
摄影机受声音驱动进入无人占据的奶油色管道，24毫米广角，保持前进轴稳定，不旋转。52—53 秒圆口扩大并占满画面，角色留在管口外，不随摄影机穿越；53—55 秒沿管道内壁向前约 4 米，三道连接环依次由近到远退过镜头，微弱暖白反射在左上滑动，内壁几何保持圆形；55—56 秒前方亮口扩大，下一空间的蓝天、绿色树冠和木色滑梯塔逐层显露。<掌击回声继续向前滚动><每经过一道连接环产生一次短促反射><远处滑道摩擦与孩子笑声提前进入><无旋律>

【20—24秒｜全片56—60秒｜从管口出来，抬头抵达滑梯塔】
从管道亮口穿出后保持 28毫米广角，摄影机离地 50 厘米继续前进并做一次有惯性的上仰。56—57 秒奶油色管口从画面边缘向后退，前景低矮灌木快速分开；57—58 秒象当当和三名儿童从左下重新进入，沿塔底向右跑，玻璃方塔和木色立面从中景升起；58—59 秒摄影机顺着四人抬头的视线向上仰 35 度，白色管道弧线引向圆形舷窗；59—60 秒摄影机继续向舷窗靠近，圆窗由上中景扩大到画面约 75%，窗内出现珊瑚红上衣女孩的剪影，云仍由左向右。60 秒末摄影机仍在向上靠近，不停死。<管道出口的空气“呼”声><四组短促脚步重新进入><玻璃塔内轻微攀爬绳摩擦><树冠风声连续><下一包近处滑道摩擦提前 0.3 秒进入>

【分层运动、材质与失败边界】
L0 由百叶、弹簧球和管口承担真实遮挡；L1 灌木与花丛高速视差；L2 角色脚底接地、步态错相，围巾、耳缘、发梢和尾花有惯性延迟；L3 百叶、玻璃、管道和塔体锚定，只有弹簧按受力回弹；L4 近树冠连续摆动 2—3 度且相位错开；L5 远林摆幅减半；L6 云每 4 秒向右移动画宽 2%—3%；L7 纸纹只轻微透明度呼吸。为了避免旧版衔接突然换景，本包先完整穿过白椭圆，再用真实管道运镜抵达塔，不让建筑互相变形，不用发光、墨水、纸片爆散代替空间连接。全片保持二维手绘插画绘本风、平涂色块、深蓝线、纸纤维和干刷痕。只生成脚步、树叶、风、衣料、弹簧、敲击、管道回响、滑道与自然笑声；没有背景音乐、旁白、对白、字幕、水印或 Logo。
No BGM; environmental and action sound effects only. No dialogue or narration.

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，24 秒，本包对应全片 60—84 秒。主体事件是：摄影机从滑梯塔圆形舷窗进入，跟随三名儿童的攀爬与滑管，象当当用一次笨拙但安全的出管动作追上大家，四人重新汇合并跑上黄色步道。节奏保持 4 秒一个动作结果，摄影机持续移动但不无目的盘旋。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P03 末 4 秒的真实运动、视线、风、云和声音尾巴；P03 成片通过后提取并绑定，未绑定保持 HOLD。
@图片1只负责 P03 末帧：圆形舷窗约占画面 75%，摄影机向上靠近，珊瑚红上衣女孩位于窗内，云向右。
@图片2只负责象当当身份，@图片3只负责三名儿童身份与固定衣着。
@图片4只负责鱼形滑梯塔结构：左侧黄色百叶与白色鱼骨架、中央木色和玻璃方塔、两条奶油色封闭管道、下方黄色坡道、黑色攀爬网和固定支撑。设施结构锚定。
@图片5只负责鱼形综合体的总体方位，保证本包出管后仍回到同一游乐区，不凭空换到另一座设施。
@图片6只负责二维绘本材质和蓝黄绿暖白色板。

【0—4秒｜全片60—64秒｜圆窗硬接塔内攀爬层】
从@视频1末帧无缝继续，50毫米镜头向圆窗靠近。60—61 秒圆形窗框扩大到完全遮挡，玻璃反光由左上掠到右下；61 秒在圆窗完整遮挡中硬切到同一尺寸的塔内圆形观察口，不做窗框变形；61—62.5 秒摄影机以 35毫米镜头向后退约 1 米并沿右侧轻弧，露出珊瑚红上衣女孩双手抓稳绳网、双脚踩节点；62.5—64 秒黄色上衣和青绿色上衣儿童在后一层依次出现，三人沿同一攀爬方向向上，象当当从下方窗口抬头。<上一包滑道摩擦尾响><玻璃边缘掠风><绳网受力的三组细响><塔内声音稍有封闭回声>

【4—8秒｜全片64—68秒｜三名儿童错相攀上平台】
35毫米侧向中景，摄影机沿塔外玻璃面从左下向右上升约 1.5 米，速度与孩子攀爬一致。64—65 秒珊瑚红上衣女孩完成一次手换点和一步抬脚；65—66 秒黄色上衣孩子晚半拍重复不同节点；66—67 秒青绿色上衣孩子从下方进入并保持安全距离；67—68 秒三人先后踏上平台，身体由紧张前倾恢复直立。象当当只在下层移动，不瞬移到平台。树冠从玻璃外持续摇动，云横向移动形成与升镜不同的运动层。<绳索纤维摩擦><鞋底踩木节点的三种轻响><平台木板短促承重声><外部风声透过玻璃>

【8—12秒｜全片68—72秒｜第一个孩子滑下，象当当改走低管】
28毫米广角，摄影机从平台外侧向右横移并略下降，完整交代两条奶油色管道的入口与出口关系。68—69 秒珊瑚红上衣女孩在上层管口坐稳，双手收于身体两侧；69—70.5 秒她进入上方长管，只有身体顺势消失，管道不变形；70.5—71.5 秒摄影机沿管道外缘快速下移约 2 米，黄色和青绿色儿童在平台上目送；71.5—72 秒象当当在下层选择较短的低位管口，鼻尖先探、双手扶边，形成下一动作的准备姿态。<衣料进入管道的沙沙声><管道内部连续滑动回响><象当当手掌按住管口边缘><树冠风声不断>

【12—16秒｜全片72—76秒｜两个出口错时出现】
32毫米低位中广角，摄影机在两条管道出口之间向右平移，不停留。72—73 秒珊瑚红上衣女孩从右侧长管出口滑出，双脚先落地并立即向右跑；73—74 秒黄色上衣孩子从第二个出口出现，落地后与她保持一臂距离；74—75 秒青绿色上衣孩子从中间短管滑出，身体不与前两人重叠；75—76 秒三名儿童在右侧回头，目光集中到左侧低管的象当当。每人只完成一次出管，不多生成儿童。<三段不同长度的管道滑声><三组软地面落脚><由近到远的自然笑声><低管内传来象当当衣料摩擦>

【16—20秒｜全片76—80秒｜象当当笨拙出管并恢复站稳】
35毫米低机位，摄影机以每秒约 45 厘米向左后方退，同时轻微向右摇 12 度保持出口居中。76—77 秒象当当蓝帽和双耳先从低管口出现，双手撑住边缘；77—78 秒肩膀和躯干滑出，围巾被风带到左后方，尾花仍在管内；78—79 秒双脚落地，身体因惯性前倾一步但没有摔倒，尾花最后弹出并回摆一次；79—80 秒象当当抬头站稳，三名儿童同时向右让出位置并笑，摄影机继续后退留出四人全身。<软帽轻擦管壁><双手压边><两只脚掌先后落地><尾花弹出的轻“啵”声><四人笑声短促而自然>

【20—24秒｜全片80—84秒｜重新汇合，跑上黄色步道】
28毫米中全景，摄影机转为四人前方的后退跟拍，镜高 75 厘米，沿黄色步道向右前方后退约 3 米。80—81 秒珊瑚红女孩先转身，另外两名儿童与象当当错半拍跟上；81—82.5 秒四人形成浅 V 队形，象当当居中稍后，步态恢复轻快；82.5—83.5 秒近景深绿叶片从左向右掠入，占画面 30% 形成下一包的真实遮挡；83.5—84 秒叶片仍在移动但不完全盖死，叶后方出现连续蓝色栏杆、黄色步道和远处橙金小火车的颜色提示，火车铃提前 0.35 秒进入。<四组由疏到密的步道脚步><围巾和发梢掠风><近景叶片擦镜><远处一声非旋律性火车铃><轨道轻响先入>

【分层运动、材质与失败边界】
L0 圆窗、管口和末端叶片承担遮挡；L1 灌木快速视差；L2 四名角色动作错相并保持接地，衣物、耳缘、围巾、发梢和尾花延迟 2—4 帧；L3 塔、玻璃、绳网和管道结构锚定，绳网只在接触点受力，管道不软化；L4 近树冠持续摆动并相位错开；L5 远林低幅摆动；L6 云始终向右移动；L7 纸纹轻呼吸、轮廓稳定。为了让喜剧成立，象当当必须完成“准备、滑出、前倾一步、站稳”四个相位，不能靠摔倒或身体变形制造笑点。只生成风、树叶、脚步、绳网、木平台、管道滑声、衣料、落地、呼吸、自然笑声、末端火车铃和轨道声；没有背景音乐、旁白、对白、字幕、水印或 Logo。
No BGM; environmental and action sound effects only. No dialogue or narration.

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，24 秒，本包对应全片 84—108 秒。主体事件是：四人沿与轨道隔离的黄色步道持续向右前方奔跑，摄影机先与森林小火车并行，再由真实树干遮挡重构机位，沿橙色过山车的方向抬升，借车体完全遮挡硬接空中列车，最后下降回到同一组角色。设施是沿途被行动发现的空间，不做景点幻灯片。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P04 末 4 秒真实运动、树叶擦镜、火车铃先行、四人步态和摄影机速度；P04 通过后提取并绑定，未绑定保持 HOLD。
@图片1只负责 P04 末帧状态：黄色步道、连续蓝色栏杆、右向奔跑、左向右擦镜叶片与远处火车颜色提示。
@图片2只负责象当当身份；儿童身份由@视频1、@图片1和固定衣着文本共同锁定。
@图片3只负责安全空间关系：前景黄色步道、连续蓝色防护栏、栏后绿篱、再后方独立轨道与橙金小火车。角色只在栏杆外步道跑，不进入轨道。
@图片4只负责橙色过山车的轨道、车体、支撑柱和林间尺度；不继承空镜构图。
@图片5只负责空中列车的橙棕车厢、白色高架轨道、支撑柱、城市与树冠关系；不改变角色地面路径。
@图片6只负责二维绘本材质、干刷纸纹和明亮蓝黄绿橙色板。

【0—5秒｜全片84—89秒｜步道与小火车平行伴跑】
从@视频1末帧无缝继续，35毫米低位侧跟，摄影机离地 65 厘米，保持四人左向右运动并在黄色步道外侧平行移动约 5 米。84—85 秒末端叶片从右侧离开，完整露出连续蓝栏杆；85—86.5 秒橙金小火车在栏杆、绿篱之后的独立轨道上由左向右进入，速度约为人物的 0.65 倍；86.5—88 秒象当当与三名儿童保持错落队形超过火车头半个车身，孩子看向火车但不靠近栏杆；88—89 秒火车司机位和第一节车厢经过画面中部，摄影机略向前超出象当当半步，前方树干开始靠近画面右缘。<四组步道脚步><火车车轮规律但不成音乐的咔嗒><一声短铃在 85 秒结束><链节轻响><近景树叶和远景树冠两层风声>

【5—9秒｜全片89—93秒｜树干遮挡重构为三分之四后跟】
摄影机继续右移，89—90 秒一棵固定深蓝树干从右缘进入并占满画面约 70%，人物脚步与火车轮声不中断；90 秒在树干完整遮挡内切换到同一树干另一侧，镜头改为 28毫米三分之四后跟，方向仍向右前方；90—91.5 秒树干向左退出，四人从画面下中部跑向园路深处，栏杆和轨道仍在左后方；91.5—93 秒摄影机以人物 1.1 倍速度追近，象当当从队伍后侧跑到中间，橙色过山车轨道的斜线从右上方进入。<树干近距离掠风><切点前后相同的四组脚步相位><火车轮声向左后方远去><上方轨道车轮声提前 0.3 秒进入>

【9—13秒｜全片93—97秒｜沿橙色轨道抬升】
28毫米广角，摄影机受上方车轮声驱动，从人物后跟开始做一次连续升镜和上仰，四秒内从 80 厘米升到约 3 米。93—94 秒四人仍位于下三分之一向前跑，橙色轨道斜穿右上；94—95 秒镜头沿轨道弧线向上，人物缩小但方向可读，前景树冠分层掠过；95—96 秒橙色车体从左下轨道进入并向右上爬升，车轮与轨道接触清楚；96—97 秒摄影机与第一节车厢同速，车体从中景扩大，准备在下一段遮挡镜头。<脚步向下方变远><过山车轮的连续滚动><接缝三次短响><树冠掠风增强><儿童远处欢呼但无对白>

【13—17秒｜全片97—101秒｜车体完全遮挡，硬接空中列车】
35毫米近景跟车，97—98 秒橙色过山车第一节车体从左下向右上贴近，占画面 45%；98—99 秒第二节车体和蓝色装饰完整扫满画面，形成不透明遮挡，轨道滚动声持续；99 秒在车体全遮挡中硬切到@图片5空中列车一节橙棕车厢的同色侧壁，颜色、运动方向和速度匹配，但两个设施不变形；99—100 秒空中车厢向右上离开，露出白色高架轨道、蓝天和树冠；100—101 秒摄影机后拉并轻降，连续六节空中车厢依次进入画面，城市轮廓固定，云向右。<过山车滚动声在切点后保留 0.2 秒><空中列车金属轮声从高频进入><车厢连接处轻响><高处风声展开>

【17—21秒｜全片101—105秒｜沿白色高架下降，找回地面行动线】
28毫米广角，摄影机沿白色高架轨道弧线向右前方移动并由 3 米缓慢降到 1.2 米。101—102 秒空中列车继续向右上远去，镜头不追车头而沿轨道下缘转向地面；102—103 秒前景树叶从上方掠过，露出下方黄色园路与蓝栏杆；103—104 秒四名角色重新在画面下方出现，仍保持 P04/P05 的衣着、人数和向右前方步态；104—105 秒摄影机下降到角色前方约 4 米，开始后退跟拍，空中列车声音留在右上远处。<高处风声逐渐转为林下风声><空中列车轮声向右上衰减><四组脚步由远到近恢复><围巾与衣摆掠风>

【21—24秒｜全片105—108秒｜回到角色，尾花把动作交给结尾】
35毫米中全景，摄影机在角色前方以每秒约 90 厘米后退并向左浅弧 15 度。105—106 秒象当当从队伍中部加速半步，三名儿童在其左右后方展开；106—107 秒象当当身体略向镜头方向转但脚步仍向前，尾端粉黄小花因惯性从左后方摆向右前方；107—108 秒摄影机降到 75 厘米，尾花贴近镜头下缘从左向右掠过形成 20% 遮挡，四人仍在跑，前方中央园路清楚，结尾包的近景脚步和一声开心鼻息提前 0.25 秒进入。<四组加速脚步><尾花贴镜掠风><象当当一声轻快鼻息><远处火车与过山车声衰减><树冠风声不断>

【分层运动、材质、失败边界与安全边界】
L0 仅由树干、过山车实体车体、上方树叶和尾花承担遮挡；L1 步道花丛高速视差；L2 四名角色脚底只接触步道，任何时候都不跨栏、不进入轨道，围巾、耳缘、发梢和尾花有 2—4 帧惯性；L3 栏杆、绿篱、轨道和支撑柱锚定，火车和车厢只沿自身轨道运动；L4 近树冠持续摆动且错相；L5 远林摆幅减半；L6 云向右平移，城市固定；L7 纸纹轻呼吸。为了避免旧版“设施拼贴”，本包只用一条连续奔跑路线发现三种设施，转场只发生在树干或车体完全遮挡时。全片保持二维手绘绘本风、平涂色块、深蓝线、纸纤维和干刷痕。只生成脚步、风、树叶、衣料、鼻息、火车轮与铃、过山车轮、空中列车轮、车厢连接和远处自然欢呼；没有背景音乐、旁白、对白、字幕、水印或 Logo。
No BGM; environmental and action sound effects only. No dialogue or narration.

【任务规格】
Seedance 2.5 全能模式，16:9 横版，12 秒，本包对应全片 108—120 秒。主体事件是：象当当带三名儿童沿中央园路跑向镜头，在安全距离内完整减速站稳，喘一口气后挥手邀请，摄影机始终缓慢后退并在末两秒抬升，给后期官方文字与 Logo 留出干净空间。结尾不定格成死画面，角色、树冠、云和摄影机都有低幅余动。

【参考素材职责】
@视频1只负责 P05 末 4 秒真实步态、尾花擦镜、摄影机速度、风向、云向和声音尾巴；P05 通过后提取并绑定，未绑定保持 HOLD。
@图片1只负责 P05 末帧状态：四人仍在跑、象当当略领先、中央园路向深处延伸、尾花从左向右掠过、摄影机位于角色前方后退。
@图片2只负责象当当身份与服装，不继承扩音器。
@图片3只负责三名儿童身份与固定衣着。
@图片4只负责结尾公园空间：明亮中央园路、分层树冠、远处克制的橙色设施和空中轨道、大片蓝天与白云。只继承环境层次，不生成图中的新增角色。
@图片5只负责全片二维手绘绘本材质、深蓝不规则线、纸纤维、干刷痕、明亮蓝黄绿粉色板。

【0—4秒｜全片108—112秒｜摄影机前退，四人追近】
从@视频1末帧无缝继续，35毫米中全景，摄影机离地约 75 厘米，以每秒 90 厘米沿中央园路稳定后退，并向右做不超过 10 度的浅弧。108—109 秒尾花从画面下缘离开，象当当完整露出并保持跑姿；109—110 秒象当当加快一步来到画面中轴，三名儿童分别位于左后、正后、右后，人物不重叠；110—111 秒摄影机稍降 8 厘米加强脚步接近感，前景花丛以人物 1.4 倍视差掠过；111—112 秒四人距镜头约 3.5 米，象当当抬眼看向观众，摄影机仍后退。<四组由远到近的错相脚步><近景叶片掠风><象当当轻快鼻息><远处设施机械声逐渐淡出>

【4—7秒｜全片112—115秒｜连续减速并站稳】
50毫米中景，摄影机继续后退但速度从每秒 70 厘米均匀降到 25 厘米，不停止。112—113 秒象当当缩短步幅、脚掌由前掌过渡到全脚落地，两只耳朵和围巾因惯性向前；113—114 秒完成最后一步，膝盖轻屈吸收动量，双脚与肩同宽，身体没有滑行或跳停；114—115 秒三名儿童在其后方错半拍停住并向左右展开，留出象当当完整轮廓。<脚步由密到疏><最后一步柔软落地><衣料和围巾前摆后的回落><三名儿童依次停步的鞋底摩擦>

【7—9秒｜全片115—117秒｜一口喘气，表情从兴奋转为邀请】
70毫米中近景，摄影机以每秒约 20 厘米后退并开始缓慢升高，焦点保持在象当当双眼。115—115.8 秒象当当双手轻扶膝盖，胸腹完成一次可见吸气，耳缘下落；115.8—116.5 秒呼气时肩膀松开，围巾下缘轻抬后回落，三名儿童在后景相互看一眼并微笑；116.5—117 秒象当当抬头与观众建立眼神，嘴角上扬，身体重心重新居中。只完成一轮呼吸，不拖成慢镜头。<一口清楚但轻柔的吸气和呼气><衣料回落><后景一声短笑><树冠风声连续>

【9—11秒｜全片117—119秒｜挥手邀请，孩子展开】
50毫米中景，摄影机继续后退上升，镜高由 90 厘米升到 1.2 米，并向左浅弧 8 度，使右上方天空逐渐变干净。117—117.8 秒象当当右手由身体侧面抬到肩高，手掌朝镜头，目光不离开观众；117.8—118.6 秒完成一次从右向左的小幅挥手，手腕和手臂动作清楚，耳朵与尾花轻微跟随；118.6—119 秒三名儿童分别在后方左右抬手回应，四人的手臂轮廓互不遮挡。<手臂掠风><三名儿童短促自然笑声><近处树叶轻响><一声非语言的开心鼻息>

【11—12秒｜全片119—120秒｜保持余动并留后期落幅空间】
摄影机在最后一秒继续后退约 35 厘米并上升 20 厘米，不冻结。象当当挥手后手掌回到肩高停留，三名儿童保持展开姿态；树干固定，近中远三层树冠持续不同相位摆动，前景叶尖回摆一次，云由左向右继续移动，人物衣角和围巾保留很小余动。右上约 32% 画面保持干净蓝天和白云边缘，下方园路保持明亮，供后期叠加官方文字与 Logo；当前视频模型不生成任何文字或标志。<笑声自然收短><风穿树冠的层次声><远处一声很轻的公园机械余响><脚步与呼吸完全停稳但环境声不断>

【分层运动、材质与失败边界】
L0 前景花丛和叶尖小幅高速视差；L1 近景灌木持续回摆；L2 角色完整完成“跑近、减速、站稳、呼吸、挥手”五个相位，服装、耳缘、发梢、围巾和尾花保持惯性；L3 地面、栏杆与远处设施锚定；L4 近树冠持续摆动 2—3 度、相位错开；L5 远林摆幅减半；L6 云每 4 秒向右移动画宽 2%—3%；L7 纸纹只做透明度呼吸。为了让结尾既快又清楚，前七秒保持奔跑和制动，后五秒只完成呼吸与一次挥手，不增加跳跃、转圈、冲镜或第二轮表演。全片保持二维手绘插画绘本风、平涂大色块、纸纤维、干刷擦痕、稳定深蓝轮廓。只生成脚步、风、树叶、衣料、呼吸、鼻息、自然笑声和极远设施余响；没有背景音乐、旁白、对白、字幕、水印或 Logo。
No BGM; environmental and action sound effects only. No dialogue or narration.